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作文发挥不如意主动找老师面批(转载媒体报道)

(发布人:办公室  发布时间:11-06-22 19:49  点击量:2356)

作文发挥不如意主动找老师面批
2011年6月22日·厦门商报· 第A03版 · 今日关注
  本报2008年7月19日A10版关于白杏珏的报道

  白杏珏爱读书。昨日,她携带的一叠笔记本和摘抄本,就是证明。不过,与别人阅读不同,她的阅读笔记很有个性———看到自己喜欢的好词句,多数学生只是去摘抄复制和背诵,杏珏则是在摘抄之后写下具有自己个性的感悟与感受。

  张爱玲说:“相片这东西不过是生命的碎流……”杏珏的点评是“照片是过往的挽歌”;余杰形容“记忆如螺旋状的楼梯,迂回往复,……”杏珏点评“人总会迷失在记忆的迷宫里,记忆太庞杂,太诱人,也太细微,太伤人,因为那每一个角落中居住的都是过往的自己,面貌模糊,身影清晰,谁能拒绝记忆的诱惑?”

  每次出门,杏珏的习惯是,在包内放一本书。她的阅读视野涉及了小说、西方美学、诗歌等。小学时她已读过《简爱》之类的世界名著,初中时甚至将金庸全集看了个遍,到了高中她迷上了散文、西方诗歌。

  杏珏说:“阅读对我的影响深远,不仅提高了我的写作能力,更帮助我形成了世界观与价值观。”喜欢逛书店的她,买的书都是自己选的,“我相信阅读与写作是很私人化的事情,一定要阅读自己喜欢的著作,写自己心里真正的看法,才可能会有收获。”

  关于写作,这名19岁中学生还有个故事:当平时她的作文发挥不如意时,她会主动找老师交谈。“想法与题目立意的差距在哪?自己的意思如何更好表达才容易让人接受?” 白杏珏认为,找老师面批是提高作文水平的最有效方式。

  ( 商报记者 李玉桐)

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